jueves, 14 de agosto de 2008

POST: Lucio de Souza

POST:

Lucio de Souza.


Soy Arquitecto desde 1999 y estoy finalizando una Maestría en Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano.


Mis intereses me llevan irremediablemente al multiempleo: Soy Docente e Investigador en la Facultad de Arquitectura. Enseño Urbanismo en las cátedras de Teoría de la Arquitectura y Urbanismo II y en el Taller de Anteproyecto en Facultad de Arquitectura. Trabajo en el Instituto de Teoría de la Arquitectura y Urbanismo. Participo de algunos cursos especiales como el Laboratorio de Producción Crítica en la Facultad de Arquitectura y el Curso Arte:Política en el IENBA. Soy parte del proyecto editorial AlexinaB, que fue publicado en 2006. Integro el colectivo Mix2 del Programa Plataforma del MEC que presentará su obra en setiembre 2008. Integro el equipo que obtuvo el 2º premio en el Concurso de Urbanismo para el Parque Artigas de Las Piedras y una Mención Honorífica en el Concurso para el Parque Lineal del Arroyo Miguelete. En ambos casos, proponiendo involucrar a los actores locales y las organizaciones sociales del área, para iniciar un proceso de construcción del espacio que permitiera hacer emerger subjetividades libres. Formo parte del Equipo Técnico que realiza la experiencia-tarea de Planificación Participativa en el Departamento de Maldonado, estableciendo acuerdos con la población local en los objetivos y los medios.


En los últimos años busco llevar adelante, siempre en diferentes colectivos, una tarea que articule el pensamiento y la acción sobre la ciudad y su conformación. Es así que algunos de los trabajos mencionados intentan reflexionar y actuar desde algunas preguntas-clave: ¿quiénes deciden sobre como se conforma el espacio urbano?; ¿cómo se afirman las estrategias de control y dominación mediante la herramienta ciudad?; ¿es posible abrir fisuras en las tramas que se construyen y operan desde allí?

Mi intención es que algunas de estas preguntas-clave tengan su espacio de debate en este curso…

[negrita del equipo del curso]
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